Schon in frühester Kindheit, wenn Gesehenes mit Klängen verknüpft wird, prägt Sprache uns. Der Wortschatz gibt Auskunft über Zugehörigkeiten. Sprache fungiert auch als Gedächtnis: Was nicht mit Worten festgehalten werden kann, geht schnell wieder verloren. So vermittelt Sprache Wissen und eröffnet im phantasievollen Spiel neue Dimensionen. Diesen vielfältigen Aspekten geht dieses Heft nach. Es zeigt wie wir Kinder beim Erwerb sowie beim kreativen Gebrauch von Sprache unterstützen können.
Inhalt
Fokus
Wertsache Wortschatz. Er ist nahezu unerschöpflich und wird ein Leben lang erweitert
Warum Wortmusik? Über das Schreiben, Sprechen und Präsentieren in der Gruppe
Wildwuchsgeschichten. Spracherfahrungen im Freien
In vielen Sprachen spielen. Das Projekt "1001 Sprache"
Das große Staunen. Wie Kindergedichte kreative Prozesse in Gang setzen
"Hunde im Futur" - Grammatik im Bilderbuch. Die Geschwister Rieder im Interview
Aus der Werkstatt
Helden zum Anfassen. Zu Besuch bei Andreas Thamm
Forum
Narration als Zugang zu Selbst- und Weltverstehen
Fundstücke
"Drachenregentage", "Der kleine Holzroboter und die Baumstumpfprinzessin", "Bosco Rübe rast durchs Jahr", "Tomtom und die wilden Häuser", The Boy Who Steals Houses", "Loveless", "Harriet Tubman", "Love Hurts"
Fachliteratur
über "... und dann? Wie Kinderbücher Gestalt annehmen"
über "Das Bilderbuch. Theoretische Grundlagen und analytische Zugänge"
Buch auf - Film ab
Knallpilze und Dackel-Krokodil. Die neue Hotzenplotz-Verfilmung
Arbeitskreis aktuell
"Lesen empfinde ich als Privileg." Interview mit der Vorsitzenden der Kritikerjury Iris Kruse
Internationales
Die Weltenschöpferin. Nachruf auf Květa Pacovská
Berichte & Nachrichten
Die große Frage. Nachruf auf Wolf Erlbruch
Phantasie mit "ph". Nachruf auf Sybil Gräfin Schönfeldt
Schätze aus dem Archiv. Interview mit Sabine Arndt
