19. März 2016, 10.30 bis 13.30 Uhr

Symposium: Wisch und weg?

Literarisches Lernen in Zeiten medialen Wandels

Literarisches Lernen spielt eine wichtige Rolle für die Auseinandersetzung mit Literatur in Bildungseinrichtungen wie Bibliotheken, Kindertagesstätten und Schulen. In Ergänzung zum vielfach gebrauchten Begriff der Lesekompetenz, der auf fördernde Aspekte abhebt, wird der Umgang mit Literatur in einem ganzheitlichen Sinne in den Blick genommen. Es werden Fragen der ästhetischen Produktion und Rezeption ebenso berücksichtigt wie Formen und Funktionen medialer Umsetzungen. Diese im weitesten Sinne künstlerischen Aspekte sind Ausgangspunkt für Wahrnehmungen und subjektive Involviertheit im Umgang mit Literatur.

Geht man von der medial geprägten Lebenswelt der Kinder aus, dann stellt sich nicht erst in jüngster Zeit die Frage, welchen Weg sich Kinderliteratur in den digitalen Medien bahnt bzw. bahnen wird: So werden beispielsweise Apps zu bereits vorhandenen Büchern entwickelt, aber auch neue Geschichten erzählt, in denen mit Formen des ästhetischen Zusammenspiels von Text, Bild und Ton experimentiert wird. Damit bieten digitale Medien vielfache Möglichkeiten des literarischen Lernens, die es auszuloten gilt: Welche kreativ-künstlerischen Aspekte digitaler Medien sprechen Kinder an? Welche Erfahrungen machen Kinder mit Apps? Welche Chancen bieten digitale Medien für literarisches Lernen?   

Die Teilnahme am Symposium ist kostenlos.
 
Leitung: Prof. Dr. Anja Ballis 

Das Symposium findet mit Unterstützung der Leipziger Buchmesse statt.

Das Symposium "Wisch und weg? Literarisches Lernen in Zeiten medialen Wandels" ist anerkannter Baustein zur Weiterbildung Lese- und Literaturpädagogik des Bundesverbandes Leseförderung.

 


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Programm

10.30 Uhr
 
Dr. Susanne Helene Becker (Vorsitzende des Arbeitskreises für Jugendliteratur e.V.)
Begrüßung
   
10.35 Uhr Prof. Dr. Anja Ballis
Mediatisierte Lebenswelten
Von Medien, Kindern und deren Vorlieben
   
11.00 Uhr
Prof. Dr. Kaspar H. Spinner und Prof. Dr. Julia Knopf
Im Dialog
Literarisches Lernen im Medienverbund
   
11.45 Uhr
Kim Köster
Monzter
Eine App nicht nur für Kinder
   
12.15 Uhr Pause
   
12.30 Uhr
Dr. Uta Hauck-Thum und Studierende der Ludwig-Maximilians-Universität München
Adaptable Books
Vom Buch zur App zum Kind und zurück
   
13.00 Uhr Podiumsrunde mit den Referenten
   
13.30 Uhr Ende der Veranstaltung

 


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Mitwirkende

Prof. Dr. Anja Ballis
München; Professorin für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur sowie des Deutschen als Zweitsprache, Forschungsschwerpunkte: Kinderliteratur im Medienverbund, Unterrichtsforschung.
 
Dr. Uta Hauck-Thum
München; Dozentin für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, Entwicklerin innovativer Projekte zum Umgang mit Medien in Schulen, Forschungsschwerpunkte: Erzählen in der Schule, Medien und Gender.
 
Kim Köster
Berlin; Künstler, experimenteller Umgang mit Medien und Materialien, um die Grenzen zwischen Realität und Fiktion auszuloten
 
Prof. Dr. Julia Knopf
Saarbrücken; Universitätsprofessorin für Fachdidaktik Deutsch (Primarstufe), Gründungspartnerin von KLEE (klee-partner.de), Forschungsschwerpunkte: digitales Lernen, literarische Entwicklung.
 
Prof. em. Dr. Kaspar H. Spinner
Augsburg; Universitätsprofessor an der Universität Augsburg, einflussreiche Schriften zu zentralen Arbeitsbereichen des Deutschunterrichts, u.a. zum literarischen Lernen.

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Anmeldung

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WISCH UND WEG?

Literarisches Lernen in Zeiten medialen Wandels

LEIPZIGER BUCHMESSE:
Congress Center Messe Leipzig, Saal 4
Samstag, 19. März 2016, 10.30 bis 13.30 Uhr



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Das Symposium ist eine offene Veranstaltung, die Teilnahme ist kostenlos.

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